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中職“3+3”,一個很多家長只聞其名,卻鮮有家長了解其實質(zhì)的中高職貫通培養(yǎng)模式,被有些學(xué)校拿來忽悠家長,走“高價”升學(xué)之路。到底什么是真正意義上的“3+3”?為什么有學(xué)校執(zhí)意借用“3+3”來招生?且看我的分解。一、真假“3+3”到底是什么樣
中職“3+3”,一個很多家長只聞其名,卻鮮有家長了解其實質(zhì)的中高職貫通培養(yǎng)模式,被有些學(xué)校拿來忽悠家長,走“高價”升學(xué)之路。到底什么是真正意義上的“3+3”?為什么有學(xué)校執(zhí)意借用“3+3”來招生?
且看我的分解。
一、真假“3+3”到底是什么樣的?
1.李逵版“3+3”
“3+3”中高職貫通模式是“3+2”的升級版,主要目的是為了解決“3+2”畢業(yè)證含金量不高的問題。中職學(xué)校通過中招考試錄取報考該志愿的考生,學(xué)生在中職學(xué)習(xí)3年,執(zhí)行中職免學(xué)費政策,中職畢業(yè)當年,參加升段考試,通過后到聯(lián)辦高職繼續(xù)學(xué)習(xí)3年,執(zhí)行高職收費標準,發(fā)放普通全日制三年制大專畢業(yè)證。
這種模式目前僅是試點階段,也只是在吉林、江蘇、貴州等地試點實施,河南目前不是試點地區(qū)。如果您在河南遇到宣傳“3+3”的,均不是真正意義上的“3+3”。
2.李鬼版“3+3”
非試點地區(qū)所謂的“3+3”,其實就是中職升學(xué)常見的高職單招,這個升學(xué)考試是任何中職生都可以報名參加的。不同的是,所謂的“3+3”,是有些中職學(xué)校跟高職學(xué)院提前溝通好,優(yōu)先錄取該校所謂的“3+3”考生。
這里面大家需要注意一點,就是真正的“3+3”參加的是升段考試,而普通中職生參加的是高職單招。雖然都是高職院校出題,但是這兩個考試可是完全不同的,不可混淆概念。升段考試難度遠小于高職單招。
而且最重要的是,真正的“3+3”,中職學(xué)校聯(lián)辦的高職院校多數(shù)都是公辦院校,而假“3+3”的高職院校多是民辦或者是公辦院校的校企合作專業(yè),都是高收費的。
二、為何有學(xué)校要借用“3+3”來招生?
既然是非試點地區(qū),為什么有學(xué)校那么樂意借用“3+3”來招生呢?其實,無外乎一個目的,三個因素。
目的其實很簡單,一個字——錢。
三個因素:
第一,抓住了家長不了解“3+3”的現(xiàn)實情況,利用家長想讓孩子有個大專畢業(yè)證的迫切愿望,通過保過、穩(wěn)妥等宣傳手段,偷換升學(xué)概念,利用高職單招實現(xiàn)升學(xué)錄取。同時也實現(xiàn)了中職招生,一舉兩得。
第二,很多非試點地區(qū)所謂的“3+3”,其實都有企業(yè)的影子。有些企業(yè)既跟中職合作辦學(xué),又跟高職合作辦學(xué),為了更好地實現(xiàn)人才培養(yǎng),或者說讓中職升學(xué)更穩(wěn)妥,讓家長更放心,從而吸引更多家長報中職,從而形成了一個有穩(wěn)定生源保障的產(chǎn)業(yè)鏈似的培養(yǎng)線。學(xué)生中職高收費,高職高收費,一路高收費完成職業(yè)教育。
第三,算是一個優(yōu)點吧。相較于正常的高職單招,學(xué)生在中職和高職的學(xué)習(xí)連續(xù)性是比較差的,很容易出現(xiàn)重復(fù)學(xué)習(xí),實訓(xùn)斷檔的情況。如果有同一家企業(yè)參與中高職的校企合作,專業(yè)共建,那么就可以實現(xiàn)連續(xù)性的,中高職相銜接的人才培養(yǎng)。雖然費用高些,但家長如果認可,也可以接受。當然,這是企業(yè)參與比較好的情況,關(guān)于這個情況家長需要提前了解好。如果不是這種情況,那跟普通高職單招一模一樣,就沒有什么優(yōu)勢了。
其實,如果你有心可以問問你所了解的號稱開展“3+3”的中職學(xué)校,最后那個3到底是什么學(xué)校,十有八九都是高收費的學(xué)校或者專業(yè)。公辦高職院校的普通專業(yè)基本不參與這種模式,為什么?因為他們不愁生源。
三、真的遇到這樣的情況怎么辦?
如果家長真遇到假的“3+3”,該怎么辦?莫慌,有四個選擇可以考慮。
1.轉(zhuǎn)學(xué)
中職學(xué)籍系統(tǒng)是全國系統(tǒng),是支持轉(zhuǎn)學(xué)的,當然也只是在中職學(xué)校間流轉(zhuǎn)。找到接收學(xué)校,這邊提出轉(zhuǎn)學(xué),那邊如果愿意接收,其實是可以操作的。只是比較麻煩,還需要走紙質(zhì)蓋章的手續(xù),有些學(xué)校不愿意這么操作。
2.退學(xué)重找學(xué)校
如果中職學(xué)籍注冊還沒有結(jié)束,是可以直接申請退學(xué),再找其他學(xué)校重新注冊的。如果學(xué)籍系統(tǒng)已經(jīng)結(jié)束新生注冊,那就只能等下一年再注冊。
3.繼續(xù)上,高職單招不報“聯(lián)辦”學(xué)院
如果你覺得這個中職學(xué)校還可以,那就繼續(xù)上。待到中職升學(xué)報名時,學(xué)校會組織學(xué)生在高考升學(xué)系統(tǒng)上注冊個人信息,賬號密碼只有學(xué)生自己知道。到高職單招填報志愿時,也是學(xué)生自己登錄系統(tǒng)填報,你不想去上那個3,那就報自己意愿的學(xué)校,誰也阻攔不了你。你自己的賬號密碼,學(xué)校是登不進去的。
4.綜合考慮,如果中高職銜接不錯,可以考慮繼續(xù)上學(xué)。
這種情況是比較正規(guī)和理想的情況,企業(yè)與中高職是比較好的合作關(guān)系,企業(yè)就像是繩子,把兩個學(xué)校串聯(lián)起來。通過企業(yè)組織實施得比較完善的長時段人才培養(yǎng)計劃,有針對性地分中高職階段實施培養(yǎng)。當然,這是一種理想化的設(shè)計?,F(xiàn)實中,肯定有,但是,不好找。
當然,如果確實專業(yè)課程很有特色,那家長就要認真考慮下高收費值不值的問題了,如果覺得值,那就繼續(xù)上,如果覺得不值,那就撤,很簡單。
中職的招生,有時候套路很多,讓家長感覺也比較亂,這是現(xiàn)實。那么在現(xiàn)實中,最穩(wěn)妥的方法就是擦亮眼睛,保持冷靜,多問,多想;最明智的方法就是找到可信賴的人咨詢,快速了解這個領(lǐng)域。
當然,如果您不了解職業(yè)教育,可以訂閱我的專欄。
馬熙華
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