免費師范生千萬不要讀(公費師范生真實收入)

文/圓夢志愿 何老師

教師一直是很多家長心中非常青睞的職業，所以在每年填報志愿的時候很多人都會選擇師范生專業，說起師范生就繞不開免費師范生這個話題。但因為它的利弊之處太過明顯，相關爭議一直不小，所以一直都有免費師范生千萬不要讀的說法。

說起免費師范生的好處最大的莫過于免費就讀了。免費師范生是由中央財政或地方財政承擔學費、住宿費、學雜費等費用，并且還會每月發放生活補貼。

教育部部署師范大學的免費師范生就是由中央財政承擔費用，省屬師范大學的免費師范生就是由省級財政進行承擔費用。

生活補貼的具體數額則是由地方不同學校不同而略有差異，山東部分學校就是每月補貼400元。在打款的情況下也會略有不同，有的學校會一次性結清，有的學校可能會分上下半年進行兩次打款。

除此之外，免費師范生的好處也就是學校可以包分配，在這個大學生找工作日益艱難的時代，能夠包分配相信也是不少人選擇免費師范生的理由。

2021年2月教育部還發布文件， 表明已經參加了國家中小學教師資格考試筆試并且所有筆試科目均取得合格成績的教育類研究生和公費師范生，如其參加的筆試學段和科目與所學專業培養目標一致，可視作教師職業能力測試筆試合格。

不過盡管教育部一再要求改善公費師范生的就業問題，但是仍然不能掩蓋公費師范生的弊處——分配地方偏遠、薪資水平太低。

公費師范生雖然包分配，但畢業后學生需要回到生源所在地，也就是參加高考的地方就業，除特殊情況不能跨市。被分配的地區一般都不太繁華，尤其是省屬公費師范生畢業一般會分配到學科教師緊缺的農村學校，而鄉村經濟水平比較低，所以工資自然也就比較低。

雖然工資也會上漲，但是相比大家都很清楚，教師是一個講究資歷的職業，在工資增長的速度上本來偏慢，更何況是農村學校。

而且崗位分配上不僅選擇范圍小，而且還不是自由選擇，是需要以競崗選聘的方式進行分配就業學校。選擇相同學科的省屬公費師范畢業生會按考試成績由高到低依次選擇崗位并簽字確認。需要注意的是，畢業生只有一次選擇機會，選擇以前或者選擇以后不去任教均視為違約。

不僅如此，在簽訂的協議中還表明，免費師范生畢業之后至少要從事6年的教育事業。如果想要到城鎮學校任教，則需要在鄉村地區的學校服務兩年，否則的話也視作違約。

免費師范生如果未按照協議進行服務，則需要將就讀期間享受到的一切補助退還，包括學費、住宿費、生活補助等。并且還需要繳納一定數額的違約金，違約金的數額由具體地方的具體協議決定。

再者在服務期間是不能夠辭職進行考研究生，也不能考全日制研究生，因為全日制研究生需要辭職才能就讀，就不能繼續在分配地點服務。

所以綜上所述，免費師范生并不是千萬不能讀，而是它比較適合家庭經濟條件不是很好，并且希望工作穩定，同時對與薪資沒有太多要求的同學報考。如果是對教師行業沒有熱情，并且對薪資有要求的同學可能就不是那么適合。