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    張燈結彩的意思()

    時間:2022-08-21 23:54 作者:李楠

    電子教材

    知識點

    作者介紹:

    老舍:(1899—1966)滿族,生于北京。原名舒慶春,字舍予,中國現代小說家、劇作家。中華人民共和國成立后第一位獲得“人民藝術家”的稱號的作家。主要作品:小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。

    我會寫:

    蒜:suàn(大蒜、蒜泥、雞毛蒜皮)

    醋:cù(米醋、吃醋、添油加醋)

    餃:jiǎo(餃子、水餃、蒸餃)

    攤:tān(攤位、地攤、爛攤子)

    拌:bàn(涼拌、攪拌、拌嘴)

    擦:cā(擦洗、擦臉、摩拳擦掌)

    眨:zhǎ(眨巴、眨動、一眨眼)

    宵:xiāo(元宵、通宵、通宵達旦)

    燃:rán(燃燒、點燃、燃眉之急)

    販:fàn(販賣、商販、二道販子)

    彼:bǐ(彼此、彼岸、顧此失彼)

    賀:hè(祝賀、賀歲、賀喜)

    駱:luò(駱駝、駱驛不絕)

    駝:tuó(駝鈴、駝背、駝絨駝峰)

    恰:qià(恰好、恰巧、恰到好處)

    形近字:

    醋(陳醋)酸(酸味) 餃(餃子)校(學校)

    拌(攪拌)伴(陪伴) 眨(眨眼)泛(泛舟)

    宵(元宵)霄(云霄) 販(販賣)貶(貶低)

    攤(擺攤)灘(沙灘) 轎(轎車)橋(大橋)

    駝(駱駝)鴕(鴕鳥)

    多音字:

    鋪:pū (鋪路)pù (店鋪)

    分:fèn(分外)fēn)(分開)

    間:jiān(中間)jiàn(間隔)

    更:gēng(三更半夜)gèng(更加)

    近義詞:

    熱鬧——喧鬧 嫻熟——純熟 分外——格外

    規矩——規則 歡喜——歡樂 預備——準備

    反義詞:

    充足——短缺 熱鬧——冷清 間斷——持續

    截然不同—— 一模一樣 嫻熟——生疏

    理解詞語:

    【雜拌兒】摻雜在一起的各種干果、果脯等

    【萬象更新】一切事物或景象都變得面貌一新。萬象,宇宙間的一切事物或景象。

    【除夕】農歷一年最后一天的夜晚,也指農歷一年的最后一天。

    【間斷】(連續的事情)中間隔斷,不連接。

    【萬不得已】實在沒有辦法;不得不這樣。

    【元旦】本文中的“元旦”指農歷正月初一。

    【光景】境況;狀況;情景。

    【截然不同】事物之間界限分明,完全不一樣。

    【廟會】設在寺廟里邊或附近的集市,在節日或規定的日子舉行。

    【嫻熟】熟練。

    【張燈結彩】張掛彩燈、彩帶等,形容場面喜慶、熱鬧。

    【殘燈末廟】指春節快要結束了。殘燈,快要熄滅的燈。末廟,廟會的最后一天。

    【分外】超過平常;特別。

    【零七八碎】零散沒系統的事情或沒有大用的東西。本文中指雜拌兒之類的零食。

    詞語擴展:

    “各~各~”式:

    各形各色 各種各樣 各式各樣

    各色各樣 各行各業 各家各戶

    “有~有~”式:

    有聲有光 有聲有色 有模有樣 有膽有識

    有勇有謀 有說有笑 有錢有勢 有棱有角

    有理有據 有條有理 有血有肉 有情有義

    有頭有腦 有始有終

    課內詞語:

    句子解析:

    1.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候。在臘八這天,家家都熬臘八粥(zhōu)。

    天氣的“冷”與年味的“熱”形成了鮮明的對比,寫出“年”在北京人心中的重要地位。

    2.這不是粥,而是小型的農業展覽會。

    “農業展覽會” 指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多,多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了打比方的方法,生動形象地寫出了老北京臘八熬臘八粥這一民俗,也說明了臘八粥的材料極其豐富。

    3.有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來;有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的各型各色,有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。

    從四個“有的……”組成的排比句,可以感受到燈的種類之多,樣式的新穎有趣。這些細致的描寫都是為了突出元宵節是“ 春節的又一個高潮”。

    4.這的確是美好快樂的日子。

    這是一個總結句,與第11自然段的“元宵上市,春節的又一個高潮到了”相照應。寫出元宵節帶給人們的總體感受——美好快樂。

    5.一眨眼,到了殘燈末廟,春節在正月十九結束了。

    這句話在文中起承上啟下的作用。上文寫春節期間觀燈逛廟會的快樂時光,到了正月十九,隆重、熱鬧的春節結束了,下文該寫一切歸于正常了。美好、快樂的日子竟然一眨眼就過去了,作者戀戀不舍的心緒躍然句子中。

    段落大意:

    第一部分(第1-7自然段),寫過年前的準備,介紹北京的春節從臘月初旬就開始了人們熬臘八粥,泡臘八蒜,購買年貨,過小年,貼春聯大掃除為春節作好各種準備。

    第二部分(第8-13自然段)寫過年時熱鬧的場景。其中第8自然段描寫除夕的熱鬧場景,第9、第10自然段描寫正月初一人們的活動,第11自然段描寫初六店鋪開張后的情形,第12、第13自然段描寫人們在正月十五元宵節觀花燈、放鞭炮、吃元宵的歡樂情景。

    第三部分(第14自然段),寫北京的春節在正月十九結束了。

    課文主題:

    本文作者用充滿京味的樸實無華的語言,以時間為經線,以人們的活動為緯線,列舉了大量的老北京過春節的習俗,描繪了一幅幅北京人過春節的民風民俗畫,展示了中國節日習俗的溫馨和美好,表達了自己對傳統文化的認同和喜愛。

    問題歸納:

    1.作者寫了老北京的春節的哪些重要的日子?哪些是詳寫,哪些是略寫?這樣寫有什么好處?

    “臘八”“除夕”“正月初一”“正月十五”這四天的情景描寫得比較詳細,而對于“過小年”“正月初六”“正月十九”這三天的情景描寫得相對簡略些。這樣處理使文章重點突出,詳略得當,有利于讀者對北京人過春節的風俗習慣有全面的了解和深刻的認識。

    2.北京的春節有什么特點?

    北京的春節開始得早,臘月初就開始了,說明人們很重視春節。

    3.“孩子們歡喜,大人們也忙亂。”這一句話在結構上有什么作用?

    這一句是過渡句,在結構上起承上啟下的作用,承接上文孩子們的歡喜,也引起下文大人們的忙亂。

    4.認真閱讀第七自然段,說一說從哪能體會出除夕熱鬧?什么叫守歲?

    從“味、色、聲” 的角度體會除夕真熱鬧。“到處是酒肉的香味”、“紅紅的對聯”、“各色的年畫”、“家家燈火通宵”、“鞭炮聲日夜不絕”,老舍從香味到色彩,到聲音,進行了全方位的描寫,充分表現了除夕的熱鬧。

    從人們活動中體會到除夕熱鬧。人們做年菜、穿新衣、貼對聯、吃團圓飯、放鞭炮、守歲等活動表現了除夕的熱鬧。

    5.“元宵上市,春節的又一個高潮到了”,把“又”字去掉行不行?

    不能把“又”字去掉。“除夕真熱鬧”這是春節的第一個高潮;初一拜年、逛廟會,雖“光景與除夕截然不同”,但同樣熱鬧,這是春節的第二個高潮;到了正月十五元宵節,集市上賣元宵,家家戶戶吃元宵,這是春節的第三個高潮。一個“又”字,讓人自然回味起春節的前幾個高潮,表現出作者在文章結構、統籌內容上的匠心獨用。

    6.第十二自然段作者主要寫了元宵節的什么風俗?有什么特點?

    作者主要寫了元宵節看花燈的風俗,主要突出了花燈的數量多、種類多。

    7.“元宵上市,春節的又一個高潮到了”這句話有什么作用?

    這一句是這一段的中心句,概括了本段的主要內容。“除夕真熱鬧”,這是春節的第一個高潮;初一拜年、逛廟會,雖“光景與除夕截然不同”,但同樣熱鬧,這是春節的第二個高潮;到了正月十五元宵節,人們看花燈、放花炮,家家戶戶吃元宵,這是春節的第三個高潮。一個“又”字,在結構上起承上啟下的過渡作用,表現出作者在結構文章、統籌內容上的匠心獨運。

    8.老舍先生著力描寫燈的數量多,種類多,目的是什么?

    為了突出元宵是“春節的又一個高潮”,突出元宵“的確是美好快樂的日子”。這也是寫元宵的總起句和總結句,作者采用的是總-分-總的段落結構。

    課后習題答案:

    1、文中哪些部分是詳寫?哪些部分是略寫?

    課文在詳略處理上非常恰當,其中“臘八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”這四天的情景寫得比較詳細。而對于“臘月二十三過小年”“正月初六”“正月十九”這三天的情景描寫得相對簡略些,這樣處理使文章重點突出,詳略得當。有利于讀者對北京人過春節的風俗習慣有全面的了解和深刻的認識。

    2、聯系實際說說:你是怎么過春節的?

    例:我每年除夕都和爸爸貼對聯,貼窗花,晚上放鞭炮,看春節聯歡會,守歲。正月初一早上要吃餃子,給長輩拜年,收壓歲錢。

    3、 讀一讀,注意加點的詞語,體會老舍“京味兒”語言的特點。

    a、孩子們喜歡吃這些零七八碎兒,即使沒有餃子吃,也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹,特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買玩意兒——風箏、空竹、口琴等,和年畫。

    采用北京話口語,調動了藝術表現力。老舍先生多用北京口語中的兒化音,讓文章的語言充滿了濃濃的“京味兒”第一句中的“零七八碎兒”“雜拌兒”“玩意兒”就是其中的代表。另外,老舍先生還大量運用北京市民俗白淺易的口語,把語言的通俗性與文學性統一起來,做到了干凈利落,鮮活純熟平易而不粗俗,精致而不雕琢。

    b、臘月和正月,在農村正是大家最閑在的時候。

    第二句中的“閑在”是北京方言,是“悠閑、清閑”的意思,讀來具有濃厚的北京味道。反映出老北京人熱愛生活,追求美好生活的心愿。

    4、下面的“閱讀鏈接”也寫了過春節的事情,讀一讀,想想與老舍筆下的春節有什么不同,和同學交流。

    《過年》這篇短文寫“我小時候并不特別喜歡過年”,“天天打掃剩菜”,守歲“困得低枝倒掛,哪有胃口去吃”,寫出了與課文不同的另一種感受。《除夕》這篇短文介紹了南方福建的過年的習俗:臘月二十九這一天大忙特忙,迎新送舊,忙圍爐的年飯。重點描述一家人在這一天的忙碌,字里行間流露出對生活的熱愛。

    《北京的春節》中的除夕則是趕做年菜,穿起新衣,貼對聯、年畫。除夕夜家家燈火通宵,鞭炮聲日夜不絕。趕回家吃團圓飯、守歲。文章語言通俗易懂,寫出了人們對生活的熱愛,對除夕這一天熱鬧場景的描寫井然有序。

    課外拓展:

    與“春節”有關的古詩:

    爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。——王安石《元日》

    故鄉今夜思千里,霜鬢明朝又一年。——高適《除夜作》

    兒童強不睡,相守夜歡嘩。——蘇軾《守歲》

    半盞屠蘇猶未舉,燈前小草寫桃符。——陸游《除夜雪》

    小練筆:用上“有的……有的……有的……”寫一寫你眼中的元宵節

    元宵節的晚上,彩燈無數,有的像燃放的彩球,有的像展翅的蝴蝶,有的像翩翩少女……

    課文解讀

    教材分析

    春節,是我國民間最隆重、最熱的一個傳統節日。各地區、各民族,都有自己獨特的春節習俗。《北京的春節》是著名語言大師老舍先生1951年創作的一散文,選入教材時作了一些刪節和改動。作者用他樸素自然、充滿濃郁“京味兒”的語言,將老北京的春節習俗娓道來,為我們展開了一幅老北京的民俗畫卷。展示了節日習俗的溫馨和美好。

    課文共十四自然段,按照時間順序,列舉了一系列老北京過春節的習俗,時間跨度大,內容豐富。總體可將課文分為三個部分:第一部分(第1-7自然段),寫過年前的準備,介紹北京的春節從臘月初旬就開始了人們熬臘八粥,泡臘八蒜,購買年貨,過小年,貼春聯大掃除為春節作好各種準備。第二部分(第8-13自然段)寫過年時熱鬧的場景。其中第8自然段描寫除夕的熱鬧場景,第9、第10自然段描寫正月初一人們的活動,第11自然段描寫初六店鋪開張后的情形,第12、第13自然段描寫人們在正月十五元宵節觀花燈、放鞭炮、吃元宵的歡樂情景。第三部分(第14自然段),寫北京的春節在正月十九結束了。

    課文內容安排有序,詳略得當。其中“臘八"、“臘月二十三”、“除夕”、“初一“、”元宵節”這幾天,最能表現北京獨特的春節習俗,也是春節期間的幾個高潮,所以作者將這幾天作為全文的重點進行細致描寫。在詳寫的部分,作者并沒有面面俱到地描述當日的活動,而是分別抓住這些日子里最具特色的一兩個民俗活動,突出各自的重點。如,寫“臘八”,作者選擇“熬臘八粥”和“泡臘八蒜”兩個傳統的節日飲食習慣來寫。從制作過程、顏色、味道等方面形象地突出了臘八粥、臘八蒜的特點。“臘月二十三”是小年,作者重點寫“祭灶王”的習俗表現人們對美好生活的期盼。寫“除夕”,作者則圍繞關鍵句“除夕真熱鬧”寫了家家趕做年菜、男女老少穿新衣、貼對聯和年畫、燈火通宵、鞭炮不絕、吃團圓飯、祭祖、守歲等多方面的講究和習俗呈現出一辭舊迎新、家團圓的全景式畫面。寫“初一”則抓住這一天人們的活動特點,先寫“全城都在體息”,然后分別寫男人們、女人們、小們、孩子們的活動,重點寫孩子們逛廟會,有詳有略突出“初一”這一天的習俗特點。“元宵節”這一天,作者略寫放花炮、吃元宵,重點描繪了“處處懸燈結彩”的場面,能使人深刻感受到元宵節的“火熾而美麗”,日子的“美好快樂”。

    春節期間的其他日子,人們的活動沒有特殊之處,因此作者僅用精練的語言簡單提及,并把這些內容按時間順序編在文章的各部分使整文章完整流暢。

    本文結構安排既緊湊又順暢,前后銜接自然,首尾呼應。如由“多數鋪戶在初六開張”過渡到“元宵節”這一內容時作者寫“元宵(湯圓)上市,春節的又一個高潮到了"。“除夕真熱”,這是春節的第一個高潮;初一拜年、逛廟會,雖“光景與除夕截然不同”,但同樣熱鬧,這是春節的第二個高潮;到了正月十五元宵節,明月當空,處處懸燈結彩,家家吃元宵,這是春節的第三個高潮。一個“又“字,表現出作者在結構文章、統籌內容上的匠心獨運。再如文章的最后一部分,作者用“一眨眼,到了殘燈末廟,學生該去上學,大人又去照常做事春節在正月十九結束了”一句承上啟下,還與課文的首句“按照北京的老規矩,春節差不多在臘月的初旬就開始了”相呼應使文章結構完整渾然一體。

    老先生的語言俗白清淺,樸素自然,“京味兒”十足,在給人親切感的同時平添了一份情趣。如,“臘七臘八凍死寒鴉”,引用老北京俗語,富有民俗色彩,形象地說明了北京春節的序幕是在一年里最冷的時候拉開的。又如:“孩子們喜歡吃這些零七八碎兒””恐怕第三件事オ是買玩意”“臘月和正月在村正是大家最閑在的時候”句子中零七八兒”“玩意兒”“用在”這些詞語帶著鮮明的口語化色彩和地域色彩,因質樸而真實,令人倍感親切。文中還有很多老北京人熟悉的生活細節表現出濃郁的“京味兒”。如,“這種粥是用各種米,各種豆,與各種干果(香仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米…)熬成的。這不是粥,而是小型的農業產品展會”,非常自然地用了排比和比喻把粥比作“小型的農業產品展覽會”,說明粥的材料豐富,表達對富足生活的自豪和期盼。又如,“到年底,蒜泡得色如翠,也有了些味,色味雙美使人忍不住要多吃兒個子”,將敘述和描寫融為一體,寫出老北京人過年吃子要就著臘八蒜的習俗,極富生活氣息。

    同步練習1

    一、聯系整句話的意思,解釋畫線詞語。

    1.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃子。

    色味雙美:

    2.這些比賽并不為爭誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態與嫻熟技能。

    嫻熟:

    二、重點段落品析。

    (一)按照北京的老規矩,春節差不多在臘月的初旬就開始了。“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候。……在臘八這天,家家都熬臘八粥。……這種粥是用各種米,各種豆,與各種干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米)熬成的。這不是粥,而是小型的農業產品展覽會。

    臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里,封起來,為過年吃餃子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃子。在北京,過年時,家家吃餃子。

    ……

    孩子們準備過年,第一件事就是買雜拌兒。這是用各種干果(花生、膠棗、榛子、栗子等)與蜜餞摻和成的……孩子們喜歡吃這些零七八碎兒,即使沒有餃子吃,也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹,特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買玩意兒——風箏、空竹、口琴等,和年畫。

    孩子們忙亂,大人們也緊張。他們必須預備過年吃的喝的用的一切,也必須趕快給孩子做新鞋新衣,好在新年時顯出萬象更新的氣象。

    1.這個片段主要寫 。

    2.請在片段中找出一個諺語是: ,這個諺語說明了 。

    3.為什么說“這不是粥,而是小型的農業產品展覽會”呢?

    4.臘八這天,還要泡臘八蒜,臘八蒜的做法是這樣的: 。

    5.“色味雙美”的意思是顏色和味道都很好。說明臘八蒜色味雙美的句子是:

    6.孩子們準備過年,有哪幾件事是喜歡做的呢?

    7.“零七八碎兒”在文中具體指什么?

    8.找出一個過渡句。

    9.哪句話說明了“大人們也緊張”?

    10.文段的寫作順序是:

    (二)除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼好紅紅的對聯,屋里貼好各色的年畫,哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。  初一的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿了人;初一,鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。  男人們在午前就出動,到親戚家、朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內城外有許多寺院開放,任人游覽,小販們在廟外擺攤兒,賣茶、食品和各種玩具。……到了初五初六,廟會開始風光起來。孩子們特別熱心去逛,為的是到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。白云觀外的廣場上有賽轎車賽馬的,在老年間,據說還有賽駱駝的。這些比賽并不爭誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態和嫻熟技能。   多數鋪戶在初六開張,又放鞭炮,從黎明到清早,全城鞭炮聲不絕。雖然開了張,可是除了賣吃食與其他重要日用品的鋪子,大家并不很忙,鋪中的伙計們還可以輪流著去逛廟會、逛天橋和聽戲。

    1.片段的第1自然段的主要內容是什么?摘錄文中的句子。

    2.文中畫線的句子勾畫的畫面反映了 的民族心理特征和文化傳統。

    3.除夕真熱鬧,主要的活動有:做( )、穿( )、貼( )和( )、放( )、吃( ),還要( )。

    4.文中說“元旦的光景與除夕截然不同”,表現在哪里?找出相關語句,寫下來:

    5.“光景”這個詞在文中指( );“截然不同”的意思是( )。

    6.第3自然段寫了哪些人?他們進行什么活動?

    7.選擇這些人物來進行描寫,說明了什么?

    8.這里寫了除夕和正月初一的熱鬧光景,是屬于(詳寫 略寫),這種寫作手法在文章中的運用有什么作用?

    9.文段中對除夕、正月初一習俗的描寫,突出了北京春節 的特點。

    三、小練筆。

    過年就是貼對子,

    紅紅火火的,

    把祝福和吉祥帶回家。

    過年就是吃餃子,

    白白胖胖的,

    把溫馨和團圓帶回家。

    過年就是放鞭炮,

    花花綠綠的,

    把喜慶和歡樂帶回家。

    過年就是 ,

    的,

    把 帶回家。

    參考答案:

    一、 1. 樣子和味道都很好。

    2. 老練或靈活,形容對某種事物或工作很熟練。

    二、(一)1.臘八到二十三之前人們的活動,有哪些風俗習慣。

    2. 臘七臘八,凍死寒鴉 這是一年中最寒冷的時候。

    3. 比喻,形象生動地說明臘八粥里的品種眾多,內容很豐富。

    4. 把蒜瓣放進醋里,封起來

    5. 蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味

    6.(1)買雜拌兒;(2)買爆竹;(3)買各種玩意兒。

    7. 用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的雜拌兒。

    8. 孩子們忙亂,大人們也緊張。

    9. 他們必須預備過年吃的喝的用的一切

    10. 時間

    (二)1. 除夕真熱鬧。

    2. 淳樸善良、崇尚勞動、熱愛生活、追求美好

    3. 做(年菜)、穿(新衣)、貼(對聯)和(年畫)、放(鞭炮)、吃(團圓飯),還要(守歲)。

    4. 鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。

    5. 初一的情景 兩種事物毫無共同之處

    6. 男人們拜年,女人們待客,小販們擺攤,孩子們逛廟會。

    7. 初一的時候,每個人都沒閑著,輕松自在地各做各的事。

    8. 詳寫 ?讓讀者全面了解北京春節的習俗;?突出了北京春節的隆重和熱鬧,表達了作者對傳統文化的喜愛之情。

    9. 熱鬧、隆重

    三、走親戚 高高興興 濃濃的親情

    同步練習2

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    李楠

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