江蘇省名師空中課堂()

　　扶貧必扶智，讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。&34;十三五&34;以來，江蘇教育系統(tǒng)堅決貫徹落實中央和省委省政府決策部署，補短板、兜底線、強隊伍、提質(zhì)量、謀長遠，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。

　　補齊短板 農(nóng)村娃家門口上好學(xué)校

　　在鹽城市射陽縣阜余小學(xué)標準化操場上，楊錦興奮地訴說著新校園為自己帶來的快樂。“在我們革新小學(xué)的時候有水泥地，一旦摔了就特別疼，在這里，我們可以很舒服地踢足球?！?/p>

　　楊錦說的革新小學(xué)是鹽城市射陽縣一所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，只有不到100名學(xué)生。2020年，射陽縣出臺鄉(xiāng)村薄弱小規(guī)模學(xué)校整合工作方案，在秋學(xué)期開學(xué)前，10所小規(guī)模學(xué)校的823名學(xué)生分流到條件較好的學(xué)校就讀。

　　“現(xiàn)在到了阜小，有專門的音樂老師和體育老師，還有音樂教室?！丙}城市射陽縣阜余小學(xué)學(xué)生皋璐璐告訴記者。

　　2014年，江蘇省啟動實施了義務(wù)教育全面改薄工程。目前，省竣工項目學(xué)校達4482所、面積達2296萬平方米，占規(guī)劃總面積的127.4%，累計支出585.46億元，占規(guī)劃總投入的144%，超額完成任務(wù)；2019年，啟動實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升計劃，規(guī)劃總投資達211.96億元。江蘇省著力改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，對888所需要保留的兩類學(xué)校實施改善提升工程。目前，江蘇省已有超過90%的義務(wù)教育學(xué)校達到標準高于國家的省定辦學(xué)要求。

　　連云港東?？h溫泉鎮(zhèn)第一中心小學(xué)7年前還是低矮的平房，操場坑坑洼洼，中午學(xué)生吃飯還要急急忙忙往家里跑。如今，學(xué)校不僅有寬敞明亮的教室，全塑膠跑道，還新建了同時容納600人就餐的食堂。

　　連云港市東?？h溫泉鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校長潘婷表示，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境都在不斷變化，師生的幸福指數(shù)也在不斷提高。

　　近年來，豐縣投入了2090萬元，為12所200人以下的小規(guī)模學(xué)校改善學(xué)校條件、添置教育裝備，確保留下來的村小，都能達到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)要求。

　　“我們加大對農(nóng)村學(xué)校建設(shè)力度，按照教育現(xiàn)代化建設(shè)的標準，把老百姓家門口的學(xué)校建設(shè)好，也使留在農(nóng)村的學(xué)生，和城市的孩子一樣享受最優(yōu)質(zhì)的教育。”徐州市豐縣教育局副局長丁運超說。

　　云上共享 促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡

　　為解決優(yōu)質(zhì)教育資源不均衡問題，2018年江蘇省啟動了&34;名師空中課堂&34;項目建設(shè)，統(tǒng)籌全省名優(yōu)教師和優(yōu)質(zhì)課程兩大資源，為全省中小學(xué)生提供全名師在線互動授課服務(wù)。名師空中課堂讓經(jīng)濟薄弱地區(qū)師生，也能便捷享受免費優(yōu)質(zhì)的在線教育資源和名師服務(wù)。

　　目前，省名師空中課堂已實現(xiàn)13個市中小學(xué)校全覆蓋，注冊網(wǎng)絡(luò)端用戶774萬人、電視端用戶590萬人，中小學(xué)教師用戶40.7萬人，在線課程資源1.5萬節(jié)。

　　學(xué)生家長表示，方便了很多，省去了上課外班的費用，“時間得到充分利用，這樣的形式非常便捷有效。”

　　江蘇省還實施面向經(jīng)濟薄弱地區(qū)的城鄉(xiāng)結(jié)對互動課堂試點項目，城鄉(xiāng)學(xué)校同步共享優(yōu)秀名師課堂，同步共享優(yōu)質(zhì)課程資源，同步開展教師備課研修，有效解決了農(nóng)村地區(qū)學(xué)校開不齊、開不足、開不好國家規(guī)定課程的問題。

　　南京市六合區(qū)橫梁街道方山小學(xué)學(xué)生謝瑞杰認識了“哆來咪發(fā)嗦”，“我以前只知道它是數(shù)字1234567。美術(shù)老師還教我們畫動物和植物，我特別盼望城里的老師給我們上課。”

　　兜牢底線 不讓家庭困難學(xué)生掉隊

　　江蘇按照&34;全覆蓋、零拒絕&34;的要求，通過融合教育、特殊教育、送教上門等方式，最大限度保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。鎮(zhèn)江市累計對112名重度殘疾學(xué)生進行送教，參與送教的教師、康復(fù)人員、志愿者等達500多人。

　　鎮(zhèn)江特殊兒童家長表示非常感動，“在這5年之間，我也想不到他們能堅持，堅持到這個時間。我外孫現(xiàn)在也學(xué)了不少東西，本來講話都不怎么會的?！?/p>

　　全省各地建立健全了長效機制，常態(tài)化推進控輟保學(xué)工作。 在宿遷市泗洪縣車門實驗學(xué)校1047名學(xué)生中，“建檔立卡”貧困戶子女就有216名。為了讓這些孩子“能上學(xué)、上好學(xué)”，從地方政府到教育主管部門，再到學(xué)校，制定了完善的幫扶政策。

　　“建檔立卡戶所有學(xué)生都享有教育補助，其中幼兒園是1000元一年，小學(xué)是1500元一年，初中是2000元一年，高中是3000元一年?！彼捱w市泗洪縣車門鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長周靜介紹，考上大學(xué)，考上本科和大專還有相應(yīng)的資助?！俺酥?，我們根據(jù)學(xué)生家庭的具體情況，也會為他們申請孤兒救助、困境兒童的救助，包括低保的救助。”

　　截至2020年8月15日，2019年5月教育部反饋江蘇省的12478名疑似輟學(xué)學(xué)生已全部清零銷賬。

　　淮安市教育局副局長谷玉紅表示，該市全面落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助政策，“截至2020年七月底，全市資助義務(wù)教育學(xué)生達到了59000余人，發(fā)放生活補助金4136.5萬元?！?/p>

　　“目的就是做到為每一個特殊孩子，提供專業(yè)精準有質(zhì)量的教育服務(wù)?！苯K省教育廳基教處副處長殷雅竹說。

　　在做好貧困學(xué)生資助方面，江蘇始終不遺余力。特別是疫情發(fā)生以來，各地、各校聚焦特殊困難學(xué)生群體，堅持&34;停課不停助&34;，省級財政提前下達2020年學(xué)生資助經(jīng)費23.43億元。各地區(qū)、各高校共增加發(fā)放臨時困難補助4700余萬元，補助約7萬人。2020年9月開學(xué)季，針對貧困學(xué)生，南京各大高校開辟了綠色通道，方便快速辦理入學(xué)注冊手續(xù)。特殊困難學(xué)生不僅收到了愛心大禮包，還有助學(xué)金。

　　“我們秉著不會讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)的原則，會把每個貧困生關(guān)心到位。”河海大學(xué)學(xué)生資助中心主任喬熙表示，如果說吃飯有問題，學(xué)校會通過臨時的困難補助，來資助這些學(xué)生吃飯。

　　科技支農(nóng) 助力鄉(xiāng)村振興脫貧攻堅

　　&34;十三五&34;期間，江蘇發(fā)揮高校在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的優(yōu)勢，著力構(gòu)建和形成新型農(nóng)村科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。組織科技人員進村入戶，送科技下鄉(xiāng)，積極開展新品種、新技術(shù)、新知識和新模式的推廣應(yīng)用。由南京市教育局與金陵科技學(xué)院共同組建的&34;南京市農(nóng)科教講師團&34;，自成立以來，行程60多萬公里，惠及13多萬農(nóng)民。

　　“這體現(xiàn)了我們南京市農(nóng)科教講師團，為南京的農(nóng)業(yè)，為南京的農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)，做出的一份貢獻?！蹦暇┦修r(nóng)科教講師團成員、金陵科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院農(nóng)科教辦公室主任王明海說。