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很多同學(xué)把學(xué)法語列進(jìn)了自己的新年todolist,但遲遲邁不出第一步。想報(bào)個(gè)班,卻很難保證周末固定的上課時(shí)間,想自學(xué),又不知從何下手。今天我們邀請了一位零基礎(chǔ)、沒報(bào)過班、純自學(xué)的在職人士來分享一下她的學(xué)習(xí)方法。她經(jīng)過兩年的自學(xué)考取了TEFB
很多同學(xué)把學(xué)法語列進(jìn)了自己的新年to do list,但遲遲邁不出第一步。想報(bào)個(gè)班,卻很難保證周末固定的上課時(shí)間,想自學(xué),又不知從何下手。今天我們邀請了一位零基礎(chǔ)、沒報(bào)過班、純自學(xué)的在職人士來分享一下她的學(xué)習(xí)方法。她經(jīng)過兩年的自學(xué)考取了TEF B1級證書,雖然與法專同學(xué)相比遠(yuǎn)不算什么好成績,但作為一個(gè)自學(xué)者,已然很不錯(cuò)了。
經(jīng)分享者提醒,本文僅適用于想自學(xué)的職場人士,那些有意報(bào)班或在校學(xué)習(xí)的法專同學(xué)就盡管跟著老師的節(jié)奏走就行了。
"首先,想清楚你為什么要學(xué)"
職場人士學(xué)法語,無非一是工作要求,二是個(gè)人興趣,留學(xué)和移民需求不在我們的討論范圍內(nèi)。自從我開始學(xué)習(xí)以來,身邊碰到過很多學(xué)法語的朋友,多半是因?yàn)榕d趣,覺得會講法語很厲害,或者覺得法語很浪漫,或者覺得高大上能裝X。能憑個(gè)人興趣開始學(xué)嗎?當(dāng)然可以,但學(xué)之前你要思考的第一件事是,你為什么要學(xué)?興趣激發(fā)起來的動力能支撐你堅(jiān)持學(xué)下去嗎?當(dāng)你學(xué)到天煞的動詞變位和時(shí)態(tài)的時(shí)候,你還能憑著一腔熱血堅(jiān)持下去嗎?
見過太多一時(shí)腦熱下載多鄰國背了一個(gè)月就放棄的人,半途而廢是最浪費(fèi)時(shí)間的,你有這個(gè)時(shí)間拿來浪費(fèi),不如去學(xué)理財(cái)、學(xué)做飯、健身,收獲未必不如學(xué)外語。
我其實(shí)在2008年的時(shí)候就打算學(xué)法語,買了《簡明法語教程》來看,哼哧哼哧自己學(xué)了幾課,覺得沒人教實(shí)在太難了,那時(shí)候的網(wǎng)絡(luò)資源也沒有那么豐富。后來竟然因?yàn)榘峒蚁勇闊呀滩乃腿肆恕,F(xiàn)在常常想,如果那時(shí)候沒有放棄,我現(xiàn)在的法語水平一定不可同日而語了。
"問問自己有多少精力可以投入學(xué)習(xí)"
想要學(xué)好,就必須投入大量的時(shí)間和精力,甚至付出金錢成本,不勞而獲是不可能的。對于廣大在職的朋友來說,時(shí)間投入是最難保證的,這也是我當(dāng)初為什么選擇了自學(xué)而沒有報(bào)班,因?yàn)榕嘤?xùn)班基本都在周末固定時(shí)間授課,而我經(jīng)常周末要加班,無法保證培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班頂多能給你偶爾調(diào)幾次課,次數(shù)多了當(dāng)然不行,所以還是決定自學(xué)了。
在職人士也并非沒有時(shí)間學(xué)習(xí),其實(shí)你少刷點(diǎn)朋友圈和抖音,可以利用的時(shí)間真的太多了。
學(xué)習(xí)是很講究系統(tǒng)化的,光靠每天的碎片時(shí)間是不夠的,周末至少要保證有3小時(shí)的完整時(shí)間拿來系統(tǒng)學(xué)習(xí)。如果每天能抽1個(gè)小時(shí)集中學(xué)習(xí),周末兩天能保證3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),這樣堅(jiān)持至少半個(gè)月到一個(gè)月,才能夠基本入門。看到這里是不是打退堂鼓了,對啊,自學(xué)可沒有那么容易,堅(jiān)持不下來就別輕易開始。
"給自己確定清晰且可以量化的學(xué)習(xí)目標(biāo)"
培訓(xùn)班的學(xué)生是有很多機(jī)會跟老師和同學(xué)交流的,在交流中糾錯(cuò)和進(jìn)步,老師也經(jīng)常做個(gè)隨堂測驗(yàn)檢查學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果。自學(xué)者沒有這個(gè)條件,所以給自己定一個(gè)目標(biāo)是很有必要的。我的建議是報(bào)一門標(biāo)準(zhǔn)化考試,不管你是不是以應(yīng)試為最終目的。考試是最好的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的方式,以試帶學(xué),在不斷的試題訓(xùn)練中才能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處,才能針對性的提高。
我在剛開始自學(xué)的時(shí)候,就給自己定下了2年考TCF/TEF的目標(biāo)。從考試日期倒推學(xué)習(xí)進(jìn)度,把學(xué)習(xí)目標(biāo)拆分到每個(gè)月,每個(gè)月都有了一個(gè)小目標(biāo),這樣就保證了學(xué)習(xí)的節(jié)奏性和規(guī)劃性。
"英語都瞎湊合,能學(xué)法語嗎?
其實(shí)英語的常用詞中有1/3以上來自于法語,兩門語言的相似程度還是比較高的。英語好的同學(xué)學(xué)起法語來確實(shí)輕松一些,但英語基礎(chǔ)差也不影響入門。當(dāng)然,有同學(xué)表示會不會"學(xué)了法語就忘了英語啊?",比如第一眼你告訴我theatre英語怎么念?important的法語怎么念?
一般來說,學(xué)了法語就忘了英語的人,是法語還沒入門,英語也沒學(xué)好。如果兩種語言都掌握熟練,是不會錯(cuò)亂的。
"選什么教材"
自學(xué)者另一大難題是不知道該選哪些教材,網(wǎng)絡(luò)上的免費(fèi)課程和教材一大堆,哪些才是精華?
其實(shí)我不太建議自學(xué)發(fā)音,發(fā)音一旦跑偏后期是很難糾正的,有條件的可以找法專的大學(xué)生帶一帶。我自己是看《法語發(fā)音》這套書入門的,一共兩冊,發(fā)音很清晰,讀得很慢,適合入門學(xué)習(xí)。
文末留言,可分享《法語發(fā)音》兩冊電子版
比較通用的教材一個(gè)是《簡明法語教程》,一個(gè)是《走遍法國》。
我比較推薦《簡明法語教程》,這套書非常符合中國傳統(tǒng)教育的教學(xué)習(xí)慣,從易到難,分門別類各個(gè)擊破,每一節(jié)課文的知識點(diǎn)都符合當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)度,沒有超綱的情況,非常系統(tǒng)化。
我花了整整五個(gè)半月才學(xué)完兩冊《簡法》,完了又去重學(xué)了一遍《走法》。《走法》最大的問題是不系統(tǒng),經(jīng)常超綱,這節(jié)講了一種時(shí)態(tài),下節(jié)又不接著講時(shí)態(tài)了反而跑去講介詞。也許西方教學(xué)體系是習(xí)慣先把孩子丟進(jìn)泳池里去自己撲騰的,還沒學(xué)到那個(gè)知識點(diǎn),沒關(guān)系先記住這個(gè)用法就是了,以后學(xué)到了再講。
《走法》的另一個(gè)缺點(diǎn)是語速太變態(tài)。
學(xué)課文的方法:
1 通讀課文,不認(rèn)識的單詞對照課后的單詞表去查
2 課文的基本意思讀懂了之后,聽錄音學(xué)單詞,把每個(gè)單詞讀會
3 學(xué)習(xí)課后的語態(tài)、時(shí)態(tài)、句式的用法
4 再重讀一遍課文,把每一句的單詞、語法和詞法都理解清楚
5 做課后練習(xí)
6 朗誦課文。這一步最累但最需要堅(jiān)持。一篇課文起碼要讀20-30遍。有人問為什么沒有背單詞的步驟,我向來是不建議死背單詞的,背單詞既枯燥又低效,只記得單詞的含義卻不知道單詞的用法,這樣死記硬背有什么意義呢?
記單詞最好的辦法是在課文里,通過朗誦課文來加深對單詞發(fā)音和用法的印象,20-30遍之后你自然就記住了這個(gè)單詞,根本不需要背。
學(xué)完了課本之后,起碼半個(gè)多月已經(jīng)過去了,你的法語已經(jīng)還不錯(cuò)了。再之后就可以進(jìn)行語法、詞匯、聽說等方面的專項(xiàng)學(xué)習(xí)。其實(shí)教材是最最重要的,專項(xiàng)書籍可以自行酌情挑選,專項(xiàng)書籍豆瓣一搜一大堆,簡單推薦幾個(gè)。
《法語語法全解》
說是語法書,其實(shí)應(yīng)該算是詞法書,通過詞的用法來講語法。這本書講得很細(xì),適合中國人的學(xué)習(xí)思維,但缺點(diǎn)是編書的邏輯性不嚴(yán)謹(jǐn),先難后易,先把最難的動詞和時(shí)態(tài)講了,最后面才慢慢悠悠來講名詞形容詞,有點(diǎn)頭重腳輕。
《法語詞匯漸進(jìn)》
這本書是我做過的最棒的單詞書,把單詞放在情景里更容易記憶。
《循序漸進(jìn)法語聽說 初級和中級》
特別棒的聽說練習(xí),不光可以練習(xí)聽力,還可以把題目背下來當(dāng)常用口語。
這些都學(xué)完之后,你就可以去考個(gè)試試一試了,是騾子是馬也該拉出來遛遛了。當(dāng)然,考試不是學(xué)習(xí)的最終目的,只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一種手段。考完試還是要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)節(jié)奏的,脫離教材和指導(dǎo)書之后,廣闊的網(wǎng)絡(luò)世界有海量的學(xué)習(xí)資源,學(xué),不要停下來,就對了!On apprend à tout age!
李熙
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