世界上什么最苦？什么最樂？這個問題，一千個人就會有一千種答案。宋代的文學家、政治家范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。“

因為他是一個有責任感的人，所以他以天下蒼生的憂樂為己任，當天下蒼生俱歡顏時，他就會快樂。因此，有人認為人生苦樂在于責任，這也是梁啟超的苦樂觀。

學習目標

1.掌握有關議論文的知識，理解文章的內容，明確作者的觀點。（重點）

2.學習本文流暢而凝練的語言，學習課文在論述過程中展現中心論點的寫法。（難點）

3.感悟作者偉大的智慧及苦樂觀，培養對他人、對社會、對自己的責任感。（素養）

作者介紹

梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，近代資產階級改良主義者，思想家，學者，廣東新會人。1895年隨康有為發起“公車上書”,1898年參與戊戌變法。著有《飲冰室全集》,代表作有《李鴻章傳》《中國近三百年學術史》《中國歷史研究法》等。

梁啟超雕像

文體知識

議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實、講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。議論文分為立論文和駁論文。

基礎知識之讀音

恩惠（hui） 如釋(shi)重負 契(qi)約 得(de)罪 過得(de)去 得(dei)虧 答(da)應

詞語解釋

達觀：對不如意的事情看得開。　

契約：買賣房地產等的文書，也是所有權的憑證。　

海闊天空：形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。　

心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。　

失意：不得志。　

悲天憫人：哀嘆時世的艱危，同情人民的困苦。多用來表示對社會的混亂腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平。　

任重而道遠：負擔沉重而且路途遙遠。比喻責任重大。　

仁人志士：仁愛而有節操的人。　

如釋重負：好像放下了沉重的負擔。形容心情緊張后的輕松愉快。

詞語辨析

正文解析

1.為什么“身上背著一種未了的責任”最苦呢？

(正)凡人生在世間一天，便有應該做的事。 (反)該做的事沒有做完，便像是有幾千斤

重擔子壓在肩頭。從而推論出最苦的原因：受良心責備，無處逃躲。

2.在文中找出有關種種責任的句子。

對人的責任：凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責任。

對事的責任：凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任。

對自己的責任：凡屬我自己打主意要做一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責任。

3這兩段文字論述的內容是什么？請簡要概括。

人生當勇于負責，而不能逃避責任。

4.引用孟子和曾子的話有何作用？

本題運用道理論證作用分析法（第2課時分析）。引用孟子和曾子的話告訴大家，那些圣賢、豪杰是極有責任感的人，正因為他們喜歡把什么都攬在身上，所以會終身都背負重擔，但他們卻能以此為樂，從而使論證更有說服力和權威性。

5. 引用“有人說”的話擺出了與自己觀點不同的看法，這樣寫有什么作用？

作者預設出可能存在的反對說法，并將其提出來討論，一來能增強自己文章的說服力，使論證更加嚴密；再者也可以借此增加文章的深度和廣度。

課堂合作探究

難點探究

本文的語言風格凝重卻并不呆滯，而是輕捷自如，有一股靈動之氣，表現在哪些方面？

語言的靈動表現為句式、表達方式和論證方法的靈活運用。

如文中排比句的大量運用，讀起來就非常流暢自然。另外，文章還引用了古語、俗語、名人名言等，而且每次引用的表述都不一樣。如：“古語說得好，‘如釋重負’；俗語亦說，‘心上一塊石頭落了地’”，表述非常自然。又如：“曾子還說哩：‘任重而道遠’，‘死而后已，不亦遠乎？”，一個“哩”字，輕靈之氣何其足也！

小結

《最苦與最樂》是一篇議論文。告知我們責任是逃避不了的，只要生活在社會上，就必須盡到責任。句句教誨，字字叮嚀，是人生應當勇于承擔責任，人生不應當逃避責任”。

作為學生，學習就是我們的責任。好好學習是對自己、對家長，對社會最大的貢獻。

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